为推进小学心理健康教育课程建设,推动心理课堂与学科教学深度融合,近日,张家港市小学“润心·朋辈支持”课堂教学研讨暨徐娟德育名师工作室活动在合兴小学举行。市教师发展中心相关负责人、徐娟德育名师工作室成员及全市各小学专兼职心理健康教师齐聚一堂,共同探索心理教学新路径,为儿童健康成长注入“心”力量。
六位教师聚焦品质养成、情绪管理、同伴相处等成长议题,立足儿童心理特征与认知规律,打破学科壁垒,以趣味互动、情景模拟等鲜活形式,激发学生参与热情,将抽象心育理念转化为可感知、能实践的课堂活动,引导儿童在沉浸式体验中习得知识,提升心理素养,实现“育心”与“育人”同频共振。
市教师发展中心徐彩萍老师强调,心理健康教育是立德树人的重要环节,“朋辈支持”作为心育工作的关键载体,能为学生搭建平等互助的成长平台,助力心理素养的全面提升。她鼓励,全体教师要深耕心育实践,优化心理健康教育课程体系,加快筹建心理健康资源包,让课程与资源双向赋能,推动心理健康教育从“单点突破”走向“系统建构”,构建“融合共长、协同成长”的心育新样态。
未来,张家港市将持续深化心育课程改革,促进朋辈支持与德育、智育及心育的多元融合,让“润心”行动落地见效,为培养身心健康、全面发展的新时代少年筑牢根基,助力区域心理健康教育高质量发展。




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